Onderzoek: waarom starten sommige kinderen direct in het speciaal onderwijs?
Om meer inzicht te krijgen in deze ontwikkeling, nemen wij deel aan een landelijk onderzoek van het Instituut voor Inclusief Onderwijs (IvIO). Dit onderzoek richt zich op zogeheten onderinstroom: de directe plaatsing van kinderen in het gespecialiseerd onderwijs, zonder eerdere plaatsing in het regulier onderwijs.
Het IvIO onderzoekt:
· welke keuzes voorafgaan aan deze verwijzingen;
· welke factoren meespelen in het besluitvormingsproces;
· en wat nodig is om een start in het regulier onderwijs mogelijk te maken.
Het onderzoek loopt in verschillende regio’s in Nederland en is begin 2025 van start gegaan. De resultaten worden medio 2026 verwacht.
Wat betekent dit voor SWV De Eem?
Als samenwerkingsverband dragen wij beleidsinformatie, documenten en leerlingdossiers aan voor het onderzoek. Ook denken we mee over het proces en zijn we betrokken bij bijeenkomsten waarin voorlopige inzichten worden gedeeld.
We willen vooral leren: van de uitkomsten van het onderzoek, van de ervaringen van andere regio’s, én van onze eigen praktijk. Wat gaat er al goed in onze regio? Wat kan beter? En hoe kunnen we als samenwerkingsverband samen met scholen, ouders, gemeenten en jeugdhulp bijdragen aan een onderwijssysteem waarin álle kinderen een kansrijke start krijgen?
Samen voor inclusiever onderwijs
Met onze deelname aan dit onderzoek willen we bijdragen aan een inclusiever onderwijssysteem. Een systeem waarin kinderen – waar mogelijk – starten in het regulier onderwijs, met ondersteuning die aansluit bij wat zij nodig hebben.
Zodra er resultaten of inzichten beschikbaar zijn, delen we die op onze website.