« TerugHome/Voor scholen/Kennisdelen/Leerkrachten/Training Het Lerende Brein

Training Het Lerende Brein

Wegens succes nogmaals in het aanbod, de training scoort gemiddeld een 8,5!!

Er is steeds meer bekend over het functioneren van het brein. Maar wat kan je ermee in de klas? Wat is de rol van executieve functies bij het leren? De neuropsychologische invalshoek, die het uitgangspunt is van deze cursus, geeft je een frisse blik op het lesgeven. Door te begrijpen wat er tijdens de les in het brein van leerlingen gebeurt, kun je je handelen nauwkeuriger afstemmen op dat wat leerlingen op dat moment nodig hebben.

Wat levert de cursus je op?

  • Je hebt basale kennis van het lerende brein
  • Je weet hoe leerkrachtvaardigheden (‘breinsleutels’) invloed uitoefenen op het lerende brein
  • Je kunt deze leerkrachtvaardigheden bewust inzetten om ervoor te zorgen dat opdrachten goed aansluiten bij de kennis en vaardigheden van de leerlingen
  • Je weet welke belemmeringen kinderen bij het leren kunnen ervaren, wanneer bepaalde functies in het brein onvoldoende of anders ontwikkeld zijn of tijdelijk minder goed functioneren
  • Je weet dat kinderen door deze belemmeringen specifieke onderwijsbehoeften hebben en hoe je hieraan tegemoet kunt komen
  • Je kunt theoretische kennis toepassen in praktijksituaties

Opbouw en Studiebelasting

De opbouw van de cursus is blended. Dit betekent dat de cursus wordt gecombineerd met 2 e-modules die de cursist zelf, voorafgaande aan de eerste bijeenkomst, en tussen de bijeenkomsten in bestudeert.

De studiebelasting is 15 uur (inclusief de fysieke bijeenkomsten); voor de eerste e-module met opdrachten staat 3 uur.

De cursus wordt afgesloten met een certificaat als aan de volgende criteria is voldaan:

  • E-learningmodules zijn 100% voltooid
  • 100% aanwezigheid op de bijeenkomsten
  • Voldoende voor de toets (e-module 1)
  • Voldoende voor de eindopdracht

Inhoud training

E-module 1-Zelfstudie voor bijeenkomst 1:
De inhoud van de e-module omvat:

  • informatieverwerking van ons brein
  • rol van executieve functies bij het leren
  • analyseren hoe een schoolopdracht van invloed is op het lerende brein

De e-module wordt afgesloten met een korte toets en een opdracht die meegenomen wordt naar bijeenkomst 1.

Bijeenkomst 1:
De inhoud van bijeenkomst 1 omvat de volgende onderdelen:

  • ondersteunen van het lerende brein
  • stimuleren van de ontwikkeling van het lerende brein
  • verdiepen van je leerkrachtvaardigheden

E-module 2-Zelfstudie voor bijeenkomst 2:

  • Het jonge brein
  • Het pre-puberbrein

Bijeenkomst 2:

  • informatieverwerking en de verschillen tussen leerlingen
  • ondersteunen van het leerproces
  • tegemoetkomen aan specifieke onderwijsbehoeften
  • stimuleren van de ontwikkeling van executieve functies
  • werken aan een eindopdracht (eigen casus)

Bijeenkomst 3:

  • verdiepingsbijeenkomst
  • bespreken eindopdracht

Trainer

Marloes Hoogendoorn heeft een passie voor leren en ontwikkelen. Sinds 2019 werkt zij als innovatie- en organisatieadviseur voor de CED-Groep. Vanuit deze functie begeleidt zij scholen binnen het speciaal- en het basisonderwijs. Ze geeft trainingen, o.a. gericht op burgerschap en interne begeleiding, en begeleidt scholen bij onderwijsverbetertrajecten op maat.

Data en aanmelden

  • Meld je hieronder aan voor de training Het Lerende Brein.
    Aantal deelnemers: maximaal 20
    De training gaat door bij minimaal 5 deelnemers
    Max. 5 deelnemers van één school
  • Van 15.30 uur tot 17.30 uur

  • Mijn gegevens


  • Additionele informatie

    Locatie:Volgt
    Adres:Volgt
    Kosten:Deze training wordt je gratis aangeboden door SWV de Eem. Mocht je na inschrijving zonder geldige reden niet verschijnen bij de workshop dan worden de kosten ad €250,00 in rekening gebracht bij jouw school.
  • Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.

SWV de Eem:
Hulp bij Passend Onderwijs
Top