Remedial teacher
SWV de Eem organiseert en faciliteert verschillende professionaliseringsactiviteiten voor remedial teachers. Bekijk hieronder het aanbod per schooljaar.
Programma RT kenniskring schooljaar 2020- 2021
Dinsdag 22 september 2020
19.15 tot 21.15 uur
Onderwerp: WISC-V-NL
Op basis van recent onderzoek naar intelligentie, cognitieve ontwikkeling, neurologische ontwikkeling, cognitieve neurowetenschappen en processen die van belang zijn bij het leren, is de WISC-V-NL ontwikkeld. Een zeer belangrijke doelstelling hierbij was deze beter te laten aansluiten bij de intellectuele ontwikkeling. Onderdelen die nu in beeld worden gebracht zijn:
- het verbaal begrip,
- visueel ruimtelijk redeneren,
- fluid redeneren,
- het werkgeheugen,
- verwerkingssnelheid.
Tijdens deze presentatie gaan we in op:
- De verschillen tussen WISC-V-NL en de WISC-III-NL, en wat kunnen we halen uit de verschillende onderdelen van de WISC-V-NL?
- Hoe kunnen we de toetsgegevens en observatie gegevens vertalen naar de dagelijkse praktijk van school?
Deze avond zal begeleid worden door: Birgit Beckers en Maaike Houtman onderwijsondersteuners van SWV de Eem.
Aanmelden kan hier
Programma RT kenniskring schooljaar 2020- 2021
Donderdag 11 februari 2021
19.15 tot 21.15 uur
Onderwerp: Feedback en ontwikkelen van eigenaarschap in de praktijk van een school.
Lekker gluren bij de buren met een materialenmarkt.
De ontvangende school informeert ons hoe ze concreet de feedback en het ontwikkelen van het eigenaarschap vorm hebben gegeven in de dagelijkse praktijk. Welke resultaten hebben zij concreet gezien door aandacht te geven aan deze twee aspecten? We maken van deze avond ook gelijk een materialenmarkt.
Deelnemers kunnen materialen laten zien waar ze fijn mee werken en die goed aanslaan in de praktijk.
Locatie: op een school uit ons samenwerkingsverband. Deze locatie wordt later bekendgemaakt
Sprekers: leerkrachten van de betreffende school.
Inbreng materialenmarkt: door de deelnemers van de avond.
Aanmelden kan hier
Donderdag 29 oktober 2020
19.15 tot 21.15 uur
Onderwerp: Evaluatie
Fase 5 in de HGW cyclus en stap 4 in TOPdossier: Evalueren.
De impact van de ondersteuning evalueren, borgen van wat werkt en de doorgaande lijn bewaken. Welke successen en welke knelpunten kun je delen? Op welke onderdelen zou je feedback willen, welke vragen wil je stellen. Voor veel van deze zaken is deze avond volop gelegenheid.
Deze avond zal begeleid worden door Noëlle Pameijer, school -en kinderpsycholoog bij samenwerkingsverband Passend Onderwijs Unia.
Aanmelden kan hier
Donderdag 8 april 2021
19.15 tot 21.15 uur
Onderwerp: Metacognitie en zelfregulatie
Metacognitieve vaardigheden zijn aan te leren. Het aanleren van die vaardigheden kan tot gevolg hebben dat kinderen gemotiveerde, nieuwsgierige, meer autonome, zelfsturende leerlingen worden, die bewust kritisch denken. De leerkracht is mede verantwoordelijk voor het aanleren en veelvuldig oefenen van metacognitieve vaardigheden. De leerling zal, naarmate hij/zij meer vaardigheden geleerd heeft, meer vanuit zichzelf vragen moeten gaan stellen en kritisch gaan denken over het eigen leerproces. Leerlingen kunnen leren om gericht te beoordelen of ze bepaalde vaardigheden of kennis beheersen.
Deze avond zal begeleid worden door een medewerker van ‘Zien in de klas’.
Aanmelden kan hier