Hoe zorg je ervoor dat ieder kind zich welkom voelt op school? Daar hebben kinderen zelf verrassend concrete ideeën over. Op 8 oktober kwamen veertien kinderen van zeven basisscholen uit onze regio bij elkaar voor de eerste Kinderadviesraad van SWV de Eem. Het thema: iedereen hoort erbij.
Sommige kinderen kwamen binnengelopen met hun eigen aantekeningen al op papier. Ze hadden duidelijk nagedacht over wat zij belangrijk vinden op school. En dat was precies de bedoeling. Want als we willen weten wat kinderen nodig hebben om zich fijn en welkom te voelen op school, kunnen we het hun het beste zelf vragen.
De kinderen gingen met elkaar in gesprek over vragen als: Wat gaat er al goed op jouw school? Wat maakt school een fijne plek? Wat zou jij doen als je schooldirecteur was? En welke tips heb je voor volwassenen die kinderen willen helpen?
Luisteren zit soms in kleine dingen
De kinderen noemden veel voorbeelden van dingen die op hun eigen school al goed werken. Dat een juf of meester goed kijkt naar wat ieder kind nodig heeft bijvoorbeeld. Of dat er altijd iemand is bij wie je terechtkunt als het even niet lukt.
Ook kwamen er ideeën voorbij over wat helpt als je iets moeilijk vindt om te vertellen. Op een van de scholen staat bijvoorbeeld een brievenbus waarin kinderen een briefje kunnen doen als er iets speelt. Zo hoeven ze niet zelf op een volwassene af te stappen.
Zorg dat je er bent
Een duidelijke boodschap van de kinderen aan volwassenen: zorg dat je er bent voor een gesprekje. Niet alleen op een gepland moment (‘Kom je morgen om 12.00 uur langs?’), maar juist ook als een kind spontaan iets kwijt wil.
En stel niet meteen een grote vraag als “Hoe gaat het met je?” of “Is er iets?” Want daar is volgens de kinderen niet altijd makkelijk antwoord op te geven. Kleinere, concrete vragen kunnen helpen om een gesprek op gang te brengen.
Ook ruimte om af en toe even je hoofd leeg te maken werd genoemd. Net als het besef dat niemand hetzelfde is. Ieder kind is uniek, en dat is goed!
Kinderen weten heel goed wat voor hen belangrijk is
Kortom: de kinderadviesraad leverde volop ideeën, gesprekken en voorbeelden van verschillende scholen op. Maar misschien was de belangrijkste opbrengst wel hoe vanzelfsprekend de kinderen konden vertellen over wat zij nodig hebben om zich prettig te voelen en erbij te horen. Iedereen is anders, iedereen heeft iets anders nodig en toch hoor je allemaal bij dezelfde school. Niet het verschil of het ‘label’ staat centraal, maar wat nodig is om iedereen zich welkom te laten voelen. De kinderadviesraad is daarmee een mooie opstap om verder na te denken over inlucief onderwijs.
Dat is precies waarom SWV de Eem de Kinderadviesraad organiseert. Bij het werken aan passend en inclusief onderwijs praten we veel over kinderen. We vinden het belangrijk om ook mét kinderen te praten en hun perspectief mee te nemen. Geef kinderen een stem, ze hebben verrassend veel te vertellen!
Veel dank aan de scholen die hun leerlingen hebben afgevaardigd voor en voorbereid op onze kinderadviesraad: CKC de Ark in Bunschoten, Basisschool De Langenoord in Hoogland, Basisschool ‘t Startblok in Achterveld, de Insingerschool in Soest en OKC Het Scala, Aloyisiusschool en Basisschool Sint Joris in Amersfoort.
En wat de kinderen zelf van de Kinderadviesraad vonden? Daar waren ze duidelijk over: ze komen graag nog een keer bij elkaar om verder te praten.