Arrangeren

Extra ondersteuning

Soms heeft een kind, een groep of een leerkracht extra ondersteuning nodig. We spreken van extra ondersteuning als de basisondersteuning ontoereikend is. Extra ondersteuning kan op verschillende manieren worden geboden en kan variëren van licht en tijdelijk tot intensief en langdurende ondersteuning. Middels ‘arrangeren’ wordt bepaald welke extra ondersteuning nodig is. Bekijk hier onze 4 ondersteuningsniveaus.

Arrangeren

Arrangeren is een proces dat in gang wordt gezet indien gesignaleerd wordt dat een kind, een groep, leerkracht of school een ondersteuningsvraag heeft. Middels arrangeren wordt bepaald welke ondersteuning passend is. Arrangeren is het matchen van de onderwijs- en ondersteuningsbehoefte (van de leerling (in een gezin), de groep, de leraar, de school (in een gebied) met een daarbij passend onderwijs- en ondersteuningsaanbod.

Intensiveren door arrangeren

Binnen de ondersteuningsroute werkt het samenwerkingsverband met een intensiveringsmodel. Centraal in dit model staat de school waar preventief, laagdrempelig en snel passende ondersteuning wordt gerealiseerd. Hoe complexer de ondersteuningsvraag, hoe intensiever gebruik wordt gemaakt van specialistische voorzieningen.

Integraal in de wijk met het ondersteuningsteam: wanneer arrangeren binnen de groep niet toereikend is, wordt verder geïntensiveerd. Het ondersteuningsteam bestaat uit: ouder van de leerling, leerkracht en ib’er, onderwijsondersteuner en een medewerker van het wijkteam/lokaal team. Middels TOP dossier wordt door de school de ondersteuningsvraag verhelderd. De onderwijsondersteuner ondersteunt bij het verhelderen van de ondersteuningsvraag en fungeert als makelaar naar andere scholen en organisaties (sociale kaart) in de wijk, gemeente en/of regio. Naast de onderwijsondersteuner worden in deze fase mogelijk ook andere externe organisaties ingeschakeld om integraal, vanuit verschillende disciplines, ondersteuning te bieden op de school. Daarnaast fungeert de onderwijsondersteuner als toeleider naar een mogelijk arrangement. De school houdt relevante afspraken, interventies, evaluaties en opbrengsten bij in TOP dossier.

Arrangeren binnen SWV de Eem is altijd maatwerk.

Ondersteuningsstructuur binnen SWV de Eem

Ondersteuning SWV de Eem

SWV de Eem:
Hulp bij Passend Onderwijs
Top